Creel, Chih.– Con el propósito de fortalecer la lectura y escritura en primeras y segundas lenguas, la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH), en coordinación con la Secretaría de Educación y UNICEF, inauguró en Creel el curso “Literacidad y Bilingüismo para niñas y niños indígenas”.
Más de 110 docentes participan en esta capacitación, la cual está dirigida a comunidades indígenas Tarahumara, Pima y Jami, con el fin de promover una educación inclusiva, justa y equitativa.
El curso forma parte del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) y de la Estrategia Estatal de Formación Continua, y fue seleccionado entre los primeros 18 talleres a nivel nacional, lo que refleja su relevancia en el ámbito educativo.
La literacidad, explicaron las autoridades, va más allá de leer y escribir, ya que busca el aprendizaje transversal de ciencias, matemáticas, historia, geografía y hábitos de vida saludable.
Durante la inauguración se destacó que la educación debe consolidarse como un espacio de valores, justicia y equidad, capaz de responder a los retos de la sociedad actual. Con este esfuerzo, la UACH reafirma su compromiso con la niñez indígena y con una educación de calidad para todas y todos.
